Durante el primer semestre en el DER, los estudiantes cursan dos seminarios obligatorios con 8 créditos y 4 horas teóricas semanales cada uno (Seminario General de Estudios Regionales y Seminario de Filosofía de las Ciencias Sociales y Humanidades), además, de tres cursos de competencias -1) Elaboración y presentación de trabajos académicos, 2) Búsqueda, selección y consulta de bases de datos y servicios de información especializada, 3) Elaboración de proyectos de investigación-los cuales no tienen créditos y se evalúan con calificaciones cualitativas (Aprobado o No Aprobado), en el primer semestre deben aprobar también, el curso de lengua extranjera distinta al inglés, el cual funciona de manera similar a los de competencias.

En el segundo semestre, se inscriben a dos seminario obligatorios de 4 horas teóricas, cada uno con 8 créditos (Seminario Especializado de Estudios Regionales y Seminario de Enfoques Actuales de la Investigación sobre problemas Regionales) y a dos cursos de competencias -1) Hojas de cálculo y base de datos y 2) Procesadores de datos cuantitativos y cualitativos (SPSS y Atlas Ti)- los cuales no tienen créditos y se evalúan con calificaciones de Aprobado o No Aprobado, según corresponda.

Del tercero al quinto semestre cursan tres seminarios optativos (uno por semestre) de 3 horas teóricas con 6 créditos respectivamente y de igual manera, tres talleres de investigación de 2 horas teóricas y 2 horas prácticas, en consecuencia con 6 créditos cada uno; durante el segundo al quinto semestre, cursan cuatro coloquios, los tres primeros (del segundo al cuarto semestre) con 10 horas prácticas y 10 créditos y el cuarto coloquio con 25 horas prácticas y 25 créditos deben cursarlo en el quinto semestre, en el último semestre los estudiantes cursan la materia de Tesis, la cual tiene 30 horas prácticas y de acuerdo al sistema de asignación de crédito 30 créditos, esta información se resume enseguida.